Hondeneducatieprobleem in het paar: 4 redenen waarom je het ermee eens moet zijn!

Wanneer u ervoor kiest om een ​​hond te adopteren, is de zorg die naar uw opleiding wordt gebracht een centraal element. Als u kiestLeid uw huisdier op met tweedit kan veel voordelen hebben. Maar voor een succesvolle opleiding zal het essentieel zijn om in dezelfde richting te werken. Laten we eens kijken waarom.

1 – Coherentie is essentieel om een ​​hond correct op te leiden

Een van de meest voorkomende verklaringen voor moeilijk onderwijs bij honden? Inconsistentie. Om het gedrag te kunnen toepassen dat we willen zien, De hond moet perfect begrijpen wat we van hem verwachten. Hier zijn enkele voorbeelden die kunnen rechtvaardigen dat een hond niet voldoet aan bestellingen:

• De vraag is niet duidelijk;
• Ze verandert volgens het tijdstip van de dag;
• Ze verandert volgens de persoon die het verzoek doet;
• Het werd niet regelmatig herhaald genoeg om te worden verkregen;
• De timing is niet goed;
• Het druist in tegen de aard van de hond.

In tegenstelling tot wat we soms denken, zijn sommige van onze honden niet koppig, beperkt, dominant, onmogelijk te onderwijzen. Heel vaak, zelfs als het moeilijk voor ons is om toe te geven, komt het probleem voort uit de methode van onderwijs.

Twee elementen vormen de pijlers van het succes van het onderwijs: samenhang en geduld. Als u ervoor kiest om uw hond als een paar te informeren, is het noodzakelijk dat u het eerst eens bent de lessen die je wilt onderwijzen en over de gebruikte methode. Dit omvat basisorders (zittend, staan, liegen, stoppen, blaffen op bestelling …), maar ook verboden (ga niet op de bank, voed de hond niet als je aan tafel bent, enz.). Dit is de eerste stap die hopen het dier te onderwijzen.

Vervolgens moet consistentie ook van toepassing zijn op de gebaren en woorden die zijn gekozen om het juiste gedrag voor het dier te leren. Om de hond bijvoorbeeld te leren zitten, is het absoluut noodzakelijk om dezelfde verbale volgorde (“zittend”) te gebruiken en deze te vergezellen met dezelfde beweging (de hand verlaagt). Als u ervoor kiest om te zeggen “u zit” wanneer uw echtgenoot de voorkeur geeft aan “zitten”, kan het gebrek aan consistentie het dier verstoren. Kies ook of u de voorkeur geeft aan “aan de voet” of “hier komt” voor de terugroepactie.

Om een ​​hond te laten zitten, als u ervoor kiest om deze te begeleiden met een traktatie, moet u deze methode beide toepassen. Anders zal degene die alleen de stem en het gebaar gebruikt, minder geloofwaardig lijken en zal de hond minder interesse hebben om ernaar te luisteren.

2 – Teamwerk zal betere resultaten krijgen

De andere sleutel om te slagen in de opleiding van de hond is regelmaat. Als u op een sporadische manier enkele verzoeken werkt, is het net van tijd tot tijd als u 5 minuten hebt, veel moeilijker om ze te verankeren. De herhaling stelt de hond in staat om het gewenste gedrag te assimileren.

Als je een relatie hebt en je het ermee eens bent, kun je in een team werken om regelmatig onderwijs te faciliteren : Wanneer de ene niet beschikbaar is voor de gebruikelijke onderwijssessie, kan de andere het overnemen.

Aan de andere kant, geef geen instructies aan de hond tegelijkertijd tijdens een sessie, zolang het leren niet voldoende verankerd is. Het dier moet zich op één persoon tegelijk kunnen concentreren.

3 – Betere distributie van taken en tijd doorgebracht met de hond

Onderwijs is bedoeld om de hond te leren zich goed te gedragen in de samenlevingniet om jezelf in gevaar te brengen of anderen in gevaar te brengen. Maar ze heeft ook andere activa:

• Het stimuleert de hersenen van de hond, op elke leeftijd (een volwassen hond kan ook blijven leren trucs);
• Het bevordert de concentratie en roept al zijn zintuigen op;
• Het ontwikkelt vertrouwen in mensen;
• Ze consolideert de relatie.

Kiezen om uw hond als een paar te informeren, is daarom om de taken te delenhet meest aangename (een eenvoudig verzoek leren) op de moeilijkste (repetities, het beheer van een klein ongeval, enz.). Door op dezelfde manier te investeren, krijgt iedereen de kans om zijn relatie en medeplichtigheid met het dier te ontwikkelen.

4 – Een gezondere omgeving voor iedereen

Als u vanaf het begin hebt ingestemd over de opleiding van de hond, is er minder risico op conflicten. En een huis waarin er minder meningsverschillen zijn, zal een sfeer creëren die meer bevorderlijk is voor leren: De hond zal beter leren als hij niet voelt dat zijn mensen gestrest, overstuur, van streek zijn. En binnen het paar zal de opleiding van de hond ook geen onderwerp van argumenten worden. Samenvattend: iedereen zal moeten winnen.

Welke onderwijsmethode om uw hond als een paar te informeren?

Zoals altijd, als u gewend bent ons te lezen, We raden u aan uw hond op te leiden door de principes van positieve versterking te volgen. Het idee is om het dier te belonen wanneer het handelt zoals we willen. Vervolgens ontvangt hij een traktatie, een streling, woorden van aanmoediging of speelgoed. Onze honden zijn slimme dieren en zullen gemakkelijk de oorzaak en het effectlink maken: “Ik gedraag me zo, ik krijg een zeer aangenaam resultaat. Dus ik ga opnieuw beginnen. Omgekeerd zal slecht gedrag (wanneer ze geen onmiddellijk gevaar veroorzaken), eerder worden genegeerd of omgeleid.

Dit type opleiding is tegenover bestraffende en dwangmethoden, helaas lang gebruikt. Het is bewezen dat het dwingen van de hond, concurreren of schenden als het niet het gewenste gedrag heeft, het niet toestaat het gewenste leren correct in te wekken. En in plaats van de honden-menselijke relatie te ontwikkelen, is het resultaat een verlies van vertrouwen, zelfs trauma dat een impact zal hebben op de gezondheid en het gedrag ervan.

Bovendien zijn er Enkele sleutels om het leren te vergemakkelijken en verankeren ze op de lange termijn:

• Begin vanaf jonge leeftijd;
• Voorstander van korte onderwijssessies (10 minuten zijn over het algemeen voldoende);
• Werk tegelijkertijd een enkel onderwijspunt en aarzel niet om terug te gaan indien nodig;
• Zorg voor onderwijssessies op een moment dat het dier beschikbaar is (niet wanneer het eet, slaapt het of is het bezig met een andere activiteit);
• Idealiter een routine instellen;
• Het kiezen van eenvoudige en duidelijke verbale orders (een of twee woorden zijn over het algemeen voldoende);
• Vergezellen hen met een visueel gebaar, dat de hond ook zal associëren met de vraag (waardoor u ermee kunt communiceren, zelfs van een afstand);
• Run in hondentaal (houdingen, gezichtsuitdrukkingen, signalen voor verzoeningssignalen, enz.), Om de grenzen van het dier te beoordelen, om frustraties en misverstanden te voorkomen.

Onthoud ten slotte dat het feit van kies ervoor om uw hond als een paar te informeren Voorkomt niet dat u u kunt helpen indien nodig door een externe persoon, met een neutrale uitstraling (vooral als u onenigheidspunten hebt). Aarzel dus niet om een ​​hondengedrag te roepen of indien nodig collectieve onderwijssessies te bieden.

Door Marion Mesbah – Gepubliceerd op 02/09/2025